Voici le pack n°10 de « Petites aventures en classe » pour les élèves de CE1-CE2 sur le thème de l’égalité. On poursuit encore dans le domaine de l’EMC (les textes sur le harcèlement sont ici). Le corpus de 5 textes est adapté pour aborder la thématique avec des explications supplémentaires et réflexions amenées par les questions.
Chaque texte complet possède ses questions. 2 exemplaires par feuille. Vous avez un aperçu du texte n°5 et ses questions ci-dessous avec le lien de téléchargement du fichier qui va avec.
+80 textes à imprimer : Où sont les autres packs ?
-> Différents textes courts à thème à télécharger ici : https://bureaudesprofs.com/comprehension-a-la-lecture-ce1-ce2
Une séquence sur cette notion d’égalité est proposée plus bas sur la page avec des vidéos et références à des albums jeunesse.
Textes courts : Égalité – PDF Avec questions de compréhension.
Téléchargement du fichier
1 an d’exercices : Je viens juste de publier mon doc mathématiques pour les tables de multiplication si vous souhaitez le télécharger (40 exercices différents) : https://bureaudesprofs.com/exercices-tables-de-multiplication
Titres : 5 textes + 5 questionnaires
En France
Moi, toi, nous
C’est injuste !
La justice
L’égalité et l’équité
Mention droits d’auteur
© Petites aventures en classe
Aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l’article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite sans l’autorisation expresse de l’auteur. Impression autorisée pour une utilisation dans le cadre scolaire uniquement. Le document est mis à disposition pour un usage non commercial. Redistribution en ligne interdite. Partage avec redirection vers le site et citation de la source. Conditions d’utilisation applicables : https://bureaudesprofs.com/conditions-utilisation
Je publierai d’autres ressources prochainement :
Pistes d’enseignement : travailler la notion d’égalité en CE1 CE2
Vidéos 1 jour 1 question autour de l’égalité :
Séquence à télécharger : Enseigner l’égalité filles-garçons à travers la littérature
L’enseignement de l’égalité en CE1 et CE2 repose sur une approche progressive et adaptée à l’âge des élèves, fondée sur des exemples concrets de leur quotidien et de l’environnement scolaire. Avant d’aborder des situations complexes, il est essentiel de définir clairement la notion d’égalité, qui se décline en trois dimensions : l’égalité des droits, la dignité et l’égalité des chances. Cela implique que chaque enfant, sans distinction de sexe, d’origine ou de différences physiques, ait les mêmes droits et opportunités.
Pour enseigner l’égalité, des approches variées et interactives sont nécessaires. Par exemple, des discussions en classe (débats…) sur des situations d’exclusion ou de stéréotypes (saynètes : exemples pour la laïcité ici), des jeux de rôles pour développer l’empathie, des analyses de supports visuels comme des affiches ou des vidéos, et des lectures de contes qui mettent en scène des personnages luttant contre les inégalités. Ces activités encouragent l’expression, la réflexion et l’esprit critique des élèves.
Il est aussi important d’intégrer la notion d’égalité dans différentes disciplines. En français, par exemple, on choisit des textes qui valorisent des personnages féminins forts (qui cassent les stéréotypes) et dénoncent les inégalités de sexe. En mathématiques et sciences, on montre que filles et garçons ont les mêmes capacités, et en histoire, on présente des figures historiques féminines importantes. L’enseignant joue un rôle clé dans la promotion de l’idée d’égalité.
L’évaluation de l’apprentissage doit être formative, mesurant non seulement la connaissance des définitions, mais aussi la capacité des élèves à identifier des situations d’inégalité, comprendre leurs causes et adopter des comportements respectueux.
Ainsi, l’enseignement de l’égalité vise à former des jeunes citoyens conscients, responsables et engagés. Les enseignants doivent encourager les élèves à remettre en question les stéréotypes et à comprendre les conséquences des discriminations, afin de promouvoir un monde plus juste et égalitaire.
Les concepts clés de l’égalité :
- Égalité des droits : tous, peu importe leur sexe ou leur origine, ont les mêmes droits. Par exemple, le droit d’aller à l’école, de jouer, d’être respecté et de ne pas subir de discriminations. Ce principe est inscrit dans les valeurs républicaines.
- Égalité en dignité : idée que chaque personne mérite le même respect et la même considération, car chaque individu a de la valeur (être humain).
- Égalité des chances : tous les enfants doivent avoir les mêmes opportunités pour apprendre et grandir, sans être limités par des stéréotypes ou des préjugés. Devenir scientifique tout en étant une fille par exemple…
