Cette page est pour les étudiants se préparant au CRPE et souhaitant devenir professeurs des écoles : il s’agit d’un regroupement des différents guides pour enseigner à l’école primaire. Le site Eduscol peut être un peu difficile à lire (des liens dans tous les sens, j’ai jugé utile donc de créer cette page qui centralise ces documents importants).
Depuis moins de dix ans, le ministère publie des guides pour l’enseignement des fondamentaux dans le premier degré. Basés sur les avancées de la recherche et une comparaison internationale (études + classements), cette série de guides s’adresse aux enseignants, dans le but de les accompagner dans leur pratique quotidienne du français et des mathématiques.
CONSEIL : Notez les mots clés / notions qui reviennent souvent, construisez-vous une carte mentale autour de ces différents guides et surtout passez du temps à les lire pour vous familiariser avec le langage professionnel d’un professeur des écoles.
Il s’agit d’enseigner efficacement grâce à la recherche : ce sont des documents officiels donc prenez en bien note pour le concours ! Il est remarqué dans les rapports de jury des candidats au CRPE qui ne les mentionnent pas du tout (et / ou qui ne savent pas qu’ils existent…).
Les guides pour enseigner à la maternelle : TPS, PS, MS, GS
- Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle
- Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
- La construction du nombre à l’école maternelle
Prenez note de ces deux guides supplémentaires importants pour enseigner le français au cycle 2 et au cycle 3 :
Les guides pour enseigner au cycle 2 : CP, CE1 et CE2
- Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP
- Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1
- Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP
Les guides pour enseigner au cycle 3 : CM1 & CM2
Autres guides pour l’enseignement à l’école primaire
- Vademecum Laïcité à l’école (édition 2024) + égalité/discriminations
- Enseigner le développement durable à l’école
- LPI : Guide utilisateur pour le professeur des écoles + infographie à imprimer
- Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères + progression
- Vademecum « Enseigner en grande section dédoublée »
- Vademecum « Le pilotage des classes dédoublées 100% de réussite en CP et CE1 »
- Enseigner la Marseillaise à l’école primaire
- Enseigner le vocabulaire + idées reçues + programmation cycle 3
- Questionner le monde : l’espace et le temps – séquences et séances
- Concevoir une séance d’EPS
Des résumés des guides principaux listés ici : https://www.dpernoux.net/2024/05/propositions-de-resumes-des-guides-eduscol-de-sources-diverses-site-d-une-formatrice-et-sites-de-circonscriptions.html
Différents guides Pour enseigner… disponibles en téléchargement sur le site officiel Eduscol : https://eduscol.education.fr/3107/guides-fondamentaux-pour-l-enseignement
✅ Tout sur le CRPE ici en fonction de vos besoins :
- Foire des questions fréquentes : https://bureaudesprofs.com/faq-au-sujet-du-crpe
- SUJETS CRPE ORAUX / ÉCRITS blancs : https://bureaudesprofs.com/sujets-crpe-oraux-ecrits
- 1001 exercices de mathématiques pour préparer le CRPE : https://bureaudesprofs.com/1001-exercices-mathematiques
- Statistiques du concours (seuils d’admission etc…) : https://bureaudesprofs.com/seuils-crpe-taux-reussite
- Dates d’inscription au CRPE : https://bureaudesprofs.com/dates-importantes-inscription-crpe
- Préparation solo du concours : https://bureaudesprofs.com/preparer-le-crpe-seul-en-autodidacte
- Passer le CRPE sans Master MEEF : https://bureaudesprofs.com/crpe-sans-master-meef
- Mes conseils aux candidats libres : https://bureaudesprofs.com/candidats-libres-crpe
Une approche de ces guides : les cartes mentales !
Lire attentivement ces guides aide à comprendre leurs recommandations et à repérer les principes clés, comme la progression concret-abstrait ou l’importance de la manipulation en mathématiques. Il faut établir des liens avec sa propre pratique (stages !) et adapter des stratégies différenciées aux besoins des élèves.
Les cartes mentales offrent une manière visuelle et structurée de synthétiser les informations, facilitant leur mémorisation et leur mise en œuvre pour votre concours.
Je vous conseille de faire vos propres cartes mentales (mindmaps) mais si vous voulez des exemples il y en a beaucoup ici : https://prim50.ac-normandie.fr/IMG/pdf/menu_cartes_mentales.pdf
NOUVEAU : la méthode SINGAPOUR pour l’enseignement des maths
La méthode de Singapour, présentée dans une web-série ici, met en avant une démarche systémique pour enseigner les mathématiques. Elle s’appuie sur la manipulation, la verbalisation et la modélisation pour aider les élèves à construire des concepts abstraits comme les fractions. Ces principes montrent comment le matériel concret agit comme médiateur entre l’énoncé d’un problème et sa résolution, réduisant le stress des élèves et favorisant une meilleure compréhension.
